17/10/2026

Eva Čechová

STORYTELLING bez scénáře

STORYTELLING bez scénáře – dvoudenní dílna v Litoměřicích

Chcete umět zaujmout posluchače, podat jakékoliv téma jako poutavý příběh a tvořit nápady přímo na místě – lehce, přirozeně a bez stresu z přípravy?

Příběhy jsou nejstravitelnější formou lidské komunikace. Tato dvoudenní zážitková dílna je určená všem, kteří chtějí objevit svojí přirozenou vypravěčskou sílu, rozvinout spontánnost a získat větší jistotu při práci s jednotlivci i se skupinou. Není potřeba mít žádné předchozí divadelní zkušenosti. V bezpečném a neformálním prostředí si vyzkoušíme, jak vdechnout příběhům život bez zdlouhavého psaní textů, rekvizit či scénářů – jen pomocí vlastního hlasu, těla, představivosti a přítomného okamžiku.

Praktická a hravá dílna pro všechny, kteří si chtějí prohloubit své osobité vypravěčské schopnosti, chtějí si zahrát a zároveň načerpat inspiraci v hrových cvičení.

Účastníci si prostřednictvím improvizačních, hlasových a pohybových cvičení vyzkouší, jak pomocí těla, hlasu a imaginace poutavě vyprávět a ztvárnit příběh bez pomůcek, rekvizit a scénáře – jen vlastní přítomností, vnímáním prostoru a kontaktu s partnerem i skupinou.

Objevování vypravěčských dovedností se odvíjí od představivosti vypravěče až po nalezení výrazových prostředků odpovídajícím co nejpřirozeněji osobnímu stylu.

  • Zaměříme se na rozvoj schopnosti naslouchat, navazovat, „nahrávat“ partnerovi a pracovat se skupinovou dynamikou.
  • Vyzkoušíme si vyprávění ve dvojici i skupině, spontánní i strukturované, s důrazem na tělové ztvárňování, srozumitelnost, vnitřní obrazotvornost a udržení pozornosti posluchače.

Vypravěčství je nejpřirozenější lidskou činností, která může být zároveň uměním. Schopnost zaujmout a vést pozornost posluchačů záleží také na tom, jak poutavě řečník dokáže cokoli přetavit v příběh.

Seminář podporuje:

  • posílení sebedůvěry skrze vyjadřování vlastním tělem a hlasem,
  • vnímání prostoru, rytmu, napětí a sdílené pozornosti,
  • dovednosti v oblasti dramatické výchovy, improvizace a kolektivní tvorby,
  • přenositelnost metod do výuky českého jazyka, dějepisu, občanské výchovy a dalších humanitních oborů.

Pro koho je kurz určený?

  • širokou veřejnost a nadšence, kteří si chtějí zablbnout, posílit své sebevědomí v projevu a odpočinout si u tvořivé aktivity
  • pomáhající profese (terapeuti, sociální pracovníci, koučové, průvodci), kteří hledají nové tvořivé způsoby komunikace a práce s klienty či skupinou
  • amatérské divadelníky a performers, kteří si chtějí rozšířit rejstřík o živé vyprávění, autorskou tvorbu a pohotovost na jevišti
  • lektory, průvodce a veřejné řečníky, kteří chtějí do svého projevu dodat lidskost, emoci a udržitelnou pozornost
  • pedagogické profese (učitelé MŠ, I. a II. stupně ZŠ, SOŠ a SOU, gymnázií, VOŠ, ZUŠ a SUŠ, asistenti pedagoga, a jiní)

Lektorka:  Mgr. MgA. Eva Čechová Ph.D.

Lektorka kurzů: Lekce neherectví, Základy herectví a divadelní improvizace ve Scholé a Experimentální kondiční dramatice, Divadelní improvizace, Živé slovo, Veřejné vystupování, Autorské divadlo jednoho herce, Storytelling v divadelní improvizaci.

Živá pedagogika je vzdělávací část neziskové organizace TisíciHRAn. Jedna cesta vede divadlem, druhá vzděláváním. Obě stojí na stejném základu: na autorské tvorbě, skutečném setkání a zájmu o člověka.

Sdílejte příspěvek:

Facebook
LinkedIn

vstupné

3600 Kč

vstupné

3600 Kč

17/10/2026

Mgr. MgA. Eva Čechová Ph.D.

akladatelka Živé pedagogiky(2022) a Divadla TisíciHRAn(2015). lektorka kurzů: Lekce neherectví, Základy herectví a divadelní improvizace ve Scholé a Experimentální kondiční dramatice, Divadelní improvizace, Živé slovo, Veřejné vystupování, Autorské divadlo jednoho herce, Storytelling v divadelní improvizaci. Pedagog DAMU, lektorka a koordinátorka studijního programu Kreativní pedagogika- pedagogická kondice při Katedře autorské tvorby a pedagogiky DAMU(CŽV DAMU, od 2006), režisérka, herečka. Výuce herectví a improvizace se věnuje už od roku 2000, kdy byla zakládajícím členem První pražské improvizační ligy. V práci se skupinou kombinuje svou improvizační zkušenost se short forms Divadelních sportů (Theatre sports), psychosomaticky orientovanou volnou improvizací. Ve svých dílnách se nejvíce věnuje elementární hře a fyzickému jednání ve skupinové dynamice. Dále se zabývá autorským a dokumentárním divadlem se zaměřením na autenticitu žité zkušenosti, vyprávěným divadlem, klaunérií, to vše herecky i režijně. Vzdělávání pedagogů v psychosomaticky zaměřených kurzech osobnostního rozvoje a komunikace rozvíjela na katedrách bohemistiky Pedf Ústí nad Labem a FFUK v Praze (od 2002). Vystudovala francouzský jazyk a společenské vědy na Pedf UK a autorské herectví na KATaP DAMU. “Největší školou pro mě bylo studium u prof. Ivana Vyskočila a dalších jedinečných pedagogů na Katedře autorské tvorby a pedagogiky DAMU, kde dodnes působím. Jde o cestu k přirozenému projevu, která se opírá o objevování možností řeči, pohybu, hlasu a tvorby. Je to proces neustálého znovuoživování vlastní autenticity a právě tohle mě v divadle i v práci s druhými nejvíc zajímá. Myslím si, že je důležité tyto principy předávat dál. Proto jsem založila Ateliér živé pedagogiky a tvorby.”